Besoins particuliers | Page 4 sur 7

Joue au ballon avec moi

Par Ergothérapeute de la CRCM|2021-05-25T16:34:13-04:0025 mai 2021|Activités physiques, Besoins particuliers, Développement de l’enfant|

Les jeux de ballon sont largement utilisés par les éducateurs et parents depuis de nombreuses années. De différentes grosseurs, couleurs et même textures, ils permettent de créer des jeux diversifiés et faciles à renouveler. Saviez-vous qu’au-delà du jeu, le ballon est un outil de choix pour faciliter le développement des enfants? La coordination visuo-motrice est essentielle au développement des activités de motricité fine telles que le coloriage, l’enfilage et éventuellement la lecture et l’écriture. En jouant avec l’enfant à des jeux de lancer et d’attraper, il [...]

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Tapis Nimbly: une foule d’idées pour s’amuser!

Par Ergothérapeute de la CRCM|2021-05-13T09:02:18-04:0010 mai 2021|Aide aux devoirs, Besoins particuliers, Développement de l’enfant|

Le nouveau tapis Nimbly a son propre mode d’emploi avec des idées très intéressantes pour travailler divers objectifs, tels que la reconnaissance des lettres majuscules, des chiffres, des couleurs et des formes géométriques. Notre équipe d’ergothérapeutes avait envie de vous donner encore plus d’options d’activités pour exercer différentes habiletés! Vous êtes prêts? Une tonne d’idées On vous partage différentes alternatives en ciblant des habiletés bien particulières! Motricité globale: en variant les déplacements, on stimule la coordination, l’équilibre et l’endurance!○ varier les déplacements en se déplaçant en [...]

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LE BÉGAIEMENT: 7 conseils pour aider votre enfant

Par Ergothérapeute de la CRCM|2021-05-05T08:58:28-04:005 mai 2021|Besoins particuliers, Développement de l’enfant|

Martine a un ami à l’école qui semble éprouver beaucoup de difficultés à s’exprimer. Sa parole semble souvent « bloquée »: il hésite et il répète des sons. Martine voulait donc savoir: est-ce que mon ami bégaie? C’est quoi le bégaiement? Bégayer: qu’est-ce que c’est? Tout d’abord, le bégaiement touche quatre fois plus de garçons que de filles et il y aurait environ 4 à 6% des enfants qui en seraient atteints. Le bégaiement se manifeste par des: ● Répétitions de partie de mot (ex.: cha-cha-chapeau) [...]

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Le webinaire: Mieux gérer le stress et l’anxiété chez les jeunes, c’est possible! en mots…

Par Equipe fdmt|2021-04-28T16:11:39-04:0028 avril 2021|Besoins particuliers, Développement de l’enfant, Gestion du stress et de l'anxiété|

Le 22 avril dernier avait lieu le tout premier webinaire organisé par fdmt en collaboration avec Caroline Quarré, intervenante psychosociale auteure du livre L’enfant stressé ainsi que sa sœur Mélanie Quarré, enseignante pour le CSSMI. Nathalie Gagnon conseillère experte chez fdmt y était également afin d’expliquer le nouvel ensemble de gestion du stress de fdmt. Nous tenions à remercier tous ceux qui étaient parmi nous, ce fut un franc succès. Nous vous laissons sur un bref résumé de ce qui a été dit! Les causes du [...]

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Comment aider mon enfant à comprendre son diagnostic?

Par Ergothérapeute de la CRCM|2021-04-13T22:10:02-04:0013 avril 2021|Besoins particuliers, Développement de l’enfant|

Votre enfant présente des difficultés au quotidien? Il a reçu un diagnostic de trouble dans le spectre de l’autisme? Un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité? Une dyspraxie? Il présente des comportements anxieux? Il n’est jamais facile d’aborder le sujet de la différence avec nos enfants. Voici nos ressources coup de cœur pour vous aider à parler de ce sujet avec votre enfant. Mon enfant est anxieux Incroyable Moi maîtrise son anxiété (Nathalie Couture, Geneviève Marcotte; Éditions Midi Trente): ce livre s’adresse aux parents [...]

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Une intégration réussie

Par Myriam Thibault|2021-03-03T09:27:33-05:003 mars 2021|Besoins particuliers, Développement de l’enfant, Non classé|

En garderie, une attention particulière est souvent demandée pour l’intégration des enfants ayant des besoins particuliers. Même avec les meilleures intentions du monde, il peut parfois être compliqué de savoir par où commencer. Je vous partage ici mes petits trucs pour qu’enfants et éducatrices puissent vivre une intégration réussie ! 1. Avoir une bonne connaissance des forces et difficultés de l’enfant : Il est essentiel de partir avec une base solide. L’éducatrice devrait avoir accès au dossier de l’enfant, avoir la chance d’échanger avec le professionnel [...]

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manimo: le coup de foudre instantané!

Par Myriam Thibault|2021-02-24T10:36:21-05:0010 février 2021|Aide aux devoirs, Autre, Besoins particuliers, Confinement, Développement de l’enfant, Gestion du stress et de l'anxiété, Non classé|

Les manimo ont définitivement la cote en ce moment. Éducatrices et parents m’en parlent régulièrement. Je suis aussi toujours agréablement surprise de les retrouver dans les locaux de différents Centres de la Petite Enfance ! Cet engouement m’a incité à me réapproprier ces petites peluches lourdes que j’avais déjà utilisées dans le passé. J’ai quelques usages en tête, pour des cocos qui ont du mal à rester en place ou qui veulent toujours toucher les autres enfants et autres petites problématiques. J’ai eu un coup de [...]

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À toi le parent d’un enfant différent

Par Ergothérapeute de la CRCM|2021-02-02T17:50:41-05:0020 janvier 2021|Besoins particuliers, Développement de l’enfant|

Je t’écris ces quelques lignes afin de te signifier tout mon respect et mon admiration. On se côtoie depuis quelques semaines ou quelques années, et dans plusieurs cas, tu me fais sentir comme un membre de la famille. Tu parcours des kilomètres, dans des conditions parfois difficiles, pour conduire ton enfant à ses nombreux suivis. Tu es un expert de la gestion de crises et de la négociation. Parfois je te sens découragé, mais tu gardes le sourire malgré tout. Tu manques souvent de sommeil, en [...]

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Mon enfant a de la difficulté à écrire… que faire ?

Par Ergothérapeutes de la CRCM|2020-11-26T16:32:41-05:009 octobre 2020|Besoins particuliers|

Mathias est en 1ère année. Son enseignante mentionne qu’il met beaucoup de temps et d’efforts pour compléter les tâches qui requièrent de l’écriture. Parfois, il n’arrive pas à se relire. Elle rapporte que Mathias utilise encore sa bande de lettres collées sur son bureau pour savoir comment les écrire. Il semble ainsi se concentrer davantage sur ses gestes d’écriture et perd le fil de ses idées. Parfois, il ne sait plus comment orthographier les mots. Écrire… une habileté exigeante! L’écriture est requise à l’école dans la [...]

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L’honnêteté envers les enfants en difficulté

Par Véronique Gauthier|2020-04-07T10:26:56-04:002 avril 2020|Besoins particuliers|

«Pourquoi les autres réussissent et pas moi? Pourquoi je ne comprends jamais rien? Pourquoi ma sœur plus jeune est meilleure que moi? Pourquoi je n’ai pas de bonnes notes même si j’étudie tous les soirs? Pourquoi le professeur est toujours en train de me nommer et de me chicaner? » Certains enfants éprouvant des difficultés à l’école se posent ces questions. Ils se les posent même souvent et n’y trouvant pas de réponse, ils en viennent à se dire qu’ils valent moins que les autres, qu’ils [...]

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