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Comment aider mon enfant à comprendre son diagnostic?

Par |2021-04-13T22:10:02-04:0013 avril 2021|Besoins particuliers, Développement de l’enfant|

Votre enfant présente des difficultés au quotidien? Il a reçu un diagnostic de trouble dans le spectre de l’autisme? Un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité? Une dyspraxie? Il présente des comportements anxieux? Il n’est jamais facile d’aborder le sujet de la différence avec nos enfants. Voici nos ressources coup de cœur pour [...]

Une inauguration qui fait du bien

Par |2019-09-26T10:37:30-04:0024 septembre 2018|Autre|

Il y a quelques jours, j’ai eu l’immense bonheur d’être invitée à l’inauguration des nouveaux locaux de fdmt.  Ce fut une soirée vraiment agréable où le rire et la fierté se sont mélangés avec plusieurs autres émotions.  fdmt a été fondé il y a plus de 15 ans par Karine Gagner et son père. Depuis [...]

Quand les devoirs ne sont plus un Devoir!

Par |2023-09-29T15:04:19-04:008 juin 2017|Aide aux devoirs|

Collaboration : Josiane Caron Santha, Ergothérapeute L’été est terminé. Malgré l’excitation de la rentrée, le retour des devoirs est anticipé avec beaucoup moins d’enthousiasme. Voici quelques stratégies pour rester éveillés, motivés et concentrés afin d ‘éviter les BLUES de l’été! Les Défis! Pendant les devoirs, on remarque que Jonathan ne reste pas assis, Zoé ronge [...]

Est-ce le temps d’apprendre le temps?

Par |2020-03-19T09:22:45-04:0019 décembre 2016|Développement de l’enfant|

Le temps est un concept abstrait que l’enfant acquiert graduellement pendant son enfance. Très abstraits, les concepts de temps font partie des notions plus difficiles à saisir pour un nombre d’enfants à besoins particuliers. L’incompréhension du temps peut être une source d’anxiété qui suggère le besoin d’en stimuler l’acquisition.